اللغة والتفكير في علم النفس

اللغة 

يمكن النظر إلى اللغة على أنها نبض الحضارة البشرية لأنها الوسيلة الأساسية التي تتواصل من خلالها الأجيال وتنتقل عبرها الخبرات والمعارف والمنجزات الحضارية من جيل لآخر فاللغة تجسد امتداد العنصر البشري عبر التاريخ.

تعريف اللغة 

اللغة هي وسيلة التعبير عن المشاعر والأفكار بحيث يتم استقبالها عن طريق الرموز اللفظية.

دراسة اللغة 

اختلفت الآراء حول الكيفية التي من خلالها يجب أن تدرس اللغة بسبب اختلاف الاهتمامات والافتراضات التي ينطلق منها الباحثون وعموما فقد تم بحث موضوع اللغة ضمن ثلاثة أبعاد هي :

1- دراسة أصوات اللغة.

2- دراسة المعنى الدلالي للغة.

3- دراسة النحو والصرف والتراكيب.

التفكير

التفكير نشاط داخلي يتميز به الكائن البشري عن بقية الكائنات الحية الأخرى فمن خلال عملية التفكير يستطيع الإنسان فهم العالم الذي يعيش فيه الأمر الذي يمكن من السيطرة على المثيرات والمواقف التي يواجهها أثناء حياته.

الأنشطة الفكرية

تختلف الأنشطة الفكرية تبعا لأنواع المواقف والمثيرات التي يواجهها الأفراد ، ويمكن تقسيم الأنشطة الفكرية إلى قسمين :

1- الأنشطة التفكيرية المباشرة أو البسيطة التي لا تتطلب من الفرد بذل مجهود عقلي كبير لإنتاج الأفكار أو إعطاء الإجابات مثل تلك التي ترتبط بالمواقف أو المثيرات الحياتية المألوفة.

2- أنشطة تفكير معقدة وهذا النوع من الأنشطة التفكيرية يتطلب بذل مجهود عقلي كبير مثل حل المشاكل المعقدة أو ابتكار الحلول أو عمل الاستدلالات والاستنتاجات أو تلك التي ترتبط بإصدار الأحكام واتخاذ القرارات.